LINHA DE INVESTIGAÇÃO 1 — MEDIA, CULTURA E TECNOLOGIA
A linha de investigação Media, Cultura e Tecnologia desenvolve investigação de natureza multidisciplinar no âmbito do jornalismo e multimédia; dos interfaces entre cultura, história, tecnologia e políticas públicas, bem como dos estudos de produção e receção mediática.
Coordenadora: Prof.ª Doutora Maria José Mata (mmata@escs.ipl.pt)
A Linha de Investigação 1 integra os seguintes projetos de investigação:
Nome: Jornalismo climático na universidade: um projeto transfronteiriço (com referência FBR_OC2_85)
Sinopse: Os media são a principal fonte de informação sobre as alterações climáticas para os cidadãos na maioria dos países. O jornalismo desempenha um papel fundamental na educação e informação sobre um dos nossos maiores desafios sociais numa era de crise climática. No entanto, embora o jornalismo climático esteja a aumentar a nível mundial, a formação dos estudantes de jornalismo nesta área é muitas vezes insuficiente. Ao promover e aumentar a formação em jornalismo climático, o projeto transfronteiriço “O Jornalismo Climático vai à universidade”, com o apoio do programa “Portugal e Noruega: Parcerias para a Inovação” dos EEA Grants, une a Escola Superior de Comunicação Social e a Oslo Metropolitan University numa iniciativa bilateral que visa criar uma influência tangível e construtiva nas próximas gerações de jornalistas e nas redações. Os resultados esperados têm potencial para serem duradouros, uma vez que este projeto piloto lançará as bases para uma parceria anual entre a ESCS e a OsloMet que, nos anos seguintes, continuará a apoiar, promover e reforçar a formação em jornalismo climático.
Financiamento: EEA Grants – “Portugal e Noruega: Parcerias para a Inovação”
Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Vera Moutinho (vmoutinho@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Ativo
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Nome: DOC-EDU: Olhares sobre a iniciação à leitura e à escrita. Da produção à comunicação de um recurso educativo audiovisual (com referência IPL/IDI&CA2024/DOC-EDU_ESCS)
Sinopse: O projeto DOC-EDU: Olhares sobre a iniciação à leitura e à escrita. Da produção à comunicação de um recurso educativo audiovisual tem como objetivo a conceção e o desenvolvimento de uma obra audiovisual do tipo documentário que apresenta uma reflexão sobre o processo de iniciação à leitura e à escrita.
Coordenadora: Prof.ª Especialista Joana Souza (jsouza@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Ativo
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Nome: EducArt_AI – A utilização da Inteligência Artificial no Ensino Superior Artístico (com referência IPL/IDI&CA2023/EducArt_AI_ESCS)
Sinopse: O EducArt_AI pretende estudar a utilização de Inteligência Artificial no ensino superior artístico, através de várias dimensões analíticas, de forma a permitir uma visão e uma compreensão transversal destas práticas emergentes. O projeto pretende também contribuir para a inovação pedagógica no ensino superior artístico, em Portugal.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenador: Prof. Doutor Filipe Montargil (fmontargil@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Ativo
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Nome: MOOC – Introdução ao Jornalismo de Dados (com referência IPL/IDI&CA2023/MOOC-JorDt_ESCS)
Sinopse: Em Portugal, o Jornalismo de dados ainda é uma área a investir, quer nas redações quer nos currículos dos cursos de Comunicação, em geral, e nos de Jornalismo, em particular. Embora seja verdade que os jornalistas sempre trabalharam com dados quantitativos, o volume de dados que atualmente existe na nossa sociedade exige competências técnicas para que estes possam ser examinados com rigor, e assim poderem contribuir para se compreender melhor as questões sociais, políticas e económicas. Mas também para comunicar essa informação através duma narrativa visual clara e rigorosa.
Para colmatar esta lacuna, iremos desenvolver um MOOC (Massive Open Online Course) que seja uma introdução ao Jornalismo de Dados. Este MOOC tanto pode ser útil para os estudantes de Comunicação, em particular de Jornalismo, mas também para os profissionais da área.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenador: Prof.ª Doutora Cláudia Silvestre (csilvestre@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Ativo
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Nome: PES_CE Entre Serras Project, a network of contemporary art in mountain areas (com referência 101100414-PES_CE)
Sinopse: O PES_CE explora a articulação de imagens com expressões e práticas artísticas desenvolvidas em paisagens de montanha em regiões de baixa densidade populacional. Com as atividades propostas (residências artísticas, workshops, caminhadas artísticas, exposições, ações com as comunidades, seminários e edição de publicações e recursos online, entre outras) o projeto pretende iniciar diálogos, reflexões e talvez novos eixos de solidariedade nestes territórios.
Financiamento: projeto financiado pela Comissão Europeia ao abrigo do Programa Europa Criativa
Coordenador: Prof. Doutor João Abreu (jabreu@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Ativo
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Nome: Borders&Rails – Narrando & Partilhando a Paisagem Raiana (com referência IPL/2021/B&R_ESCS)
Sinopse: Estabelecida há mais de 700 anos, a Raia fronteiriça da Península Ibérica é a mais extensa da Europa. O projeto visa a construção do protótipo nature gamming, de narrativa e partilha da Raia abrindo à experimentação prática e à narratologia da paisagem, gerando um repositório de experiência da paisagem, promovendo a inclusão e a consciência ambientalista.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenador: Prof. Doutor Rúben Neves (rneves@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: SEAside LANDscapes, Representações do turismo no eixo litoral Oeiras-Cascais (com referência IPL/2021/SEALAND_ESCS)
Sinopse: O projeto “SEALAND” propõe formas inovadoras de mediação entre públicos e paisagem através de soluções multimédia que promovam uma reflexão sobre a transformação das paisagens turísticas litorâneas. Tem como principal objetivo o desenvolvimento de um protótipo multimédia, agregador de conteúdos de natureza documental e artística (representações gráficas, fotografias, áudios e vídeos) sobre as transformações e tensões do território litoral no eixo Oeiras-Cascais, numa perspetiva de passado, presente e futuro. Este protótipo pretende testar metodologias de pesquisa, análise e registo documental (fotografia, áudio e vídeo) e sua implementação multimédia trabalhando, nesta fase inicial, uma faixa litoral restrita (frente de rio e mar dos municípios de Oeiras e Cascais), de modo a que no futuro possam ser replicadas ao longo de todo o litoral português e que, potencialmente, possam ser adaptadas e aplicadas noutros países e permitam um diálogo entre territórios que partilham esta condição litoral.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenador: Prof. Doutor João Abreu (jabreu@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: SocialHate – I Love to Hate!: Cartografia do ódio em rede (com referência IPL/2021/SocialHate_ESCS)
Sinopse: Este projeto pretende cartografar e caraterizar os discursos de ódio racistas que proliferam nas Redes Sociais Digitais (RSD), em Portugal. Com um forte cunho de investigação-ação, desenvolver-se-à o Barómetro dos Discursos de Ódio formado por 3 painéis – Facebook, Twitter e YouTube e obtido através de uma abordagem triangulada de métodos mistos.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Sandra Miranda (smiranda@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Futebol: comunicação, redes e cultura digital (com referência IPL/2020/FCC_ESCS)
Sinopse: Estudo, a partir das redes sociais, dos fluxos comunicacionais de clubes portugueses de futebol que estão na Primeira Liga, com cinco objetivos: 1) Identificação dos principais influenciadores de cada clube e da competição, 2) Mapeamento dos períodos de maior e menor fluxos comunicacionais da Liga, 3) Identificação dos conteúdos que geram mais envolvimento entre os fãs e adeptos, 4) Mensuração da abrangência geográfica das conversações (países e distritos), e 5) Interpretação da narrativa semântica.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Sandra Miranda (smiranda@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Academia da Leitura do Mundo: o jornalismo, a comunicação e eu (com referência ALMJCE/ESCS/2019)
Sinopse: Este projeto faz parte da rede nacional das Academias Gulbenkian do Conhecimento e tem como objetivo principal criar um espaço de promoção de competências para dizer e compreender o mundo, ser consciente e ativo em sociedade. Através de uma experiência imersiva no mundo da comunicação social, esta Academia pretende dotar os jovens entre os 14 e os 25 anos de ferramentas para descodificar as notícias, questionar o consumo passivo de informação e estimular uma postura crítica e construtiva adequada aos desafios da cultura noticiosa e mediática contemporânea.
Financiamento: projeto financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian (FCG), com a duração de 36 meses (2019-2022)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Fernanda Bonacho (fbonacho@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Living Lab on Media Content and Platforms – Lisbon Panel of Internet Users (com referência SAICT-POL/23937/2016)
Sinopse: Este projeto tem como objetivo a exploração e o aprofundamento da compreensão do comportamento online dos indivíduos, incluindo os fenómenos de media multitasking e de crossmedia. O projeto pretende estudar a utilização da Internet e dos novos media, em Portugal, com recurso a técnicas de registo de comportamento, a partir de um painel de utilizadores, combinando-as com as técnicas de inquirição, habitualmente utilizadas.
Financiamento: projeto financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)
Coordenador: Prof. Doutor Filipe Montargil (fmontargil@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Narrativas e Experiência do Lugar: Bases para um Museu da Paisagem (com referência SAICT-POL/23382/2016)
Sinopse: Este projeto tem como objetivo encontrar soluções para comunicar a temática da paisagem a diferentes públicos. O projeto propõe a abertura de um espaço de diálogo sobre Paisagem entre os vários atores de um território através do desenvolvimento de uma plataforma digital de cariz museológico. Esta plataforma constitui-se como um protótipo de um futuro Museu da Paisagem.
Financiamento: projeto financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)
Coordenador: Prof. Doutor João Abreu (jabreu@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Ativo
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Nome: Arquivo de Memória Oral das Profissões da Comunicação (com referência IPL/2016/AMOPC_ESCS)
Sinopse: Este projeto visa criar um repositório de memórias orais dos profissionais das várias áreas da comunicação. O projeto pretende constituir-se como um repositório de referência de património imaterial respeitante às profissões da comunicação, aberto à sociedade civil e à comunidade académica.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Filipa Subtil (fsubtil@escs.ipl.pt) e Prof. Doutor Jorge Souto (jsouto@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Ativo
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Nome: Estatísticas em Tempo de Crise (com referência IPL/2020/ETC_ESCS)
Sinopse: Este projeto pretende perceber como a pandemia foi coberta pela comunicação social, como a estatística serviu de base às notícias e à sua (des)contextualização. A falta de investigação nesta área do jornalismo, para realização de uma análise comparativa obrigará ao estudo de outro momento que favoreceu o uso da estatística, os incêndios de 2017.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Cláudia Silvestre (csilvestre@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Comunicar a Paisagem – Leitura e Exploração de Paisagens (Scape.com) (com referência IPL/2020/Scape.com_ESCS)
Sinopse: Scape.com é um projeto de investigação que pretende desenvolver formas inovadoras de mediação entre as organizações parceiras e os seus públicos através da reflexão crítica sobre como comunicar a paisagem a públicos não especializados. A equipa de investigação constituída por professores e alunos da ESCS e da ESELx do Politécnico de Lisboa propõe desenvolver um conjunto de atividades através da edição de monofolhas e tutoriais vídeo, contribuindo assim para uma cidadania paisagística que permitirá aos parceiros proporcionar uma leitura e exploração atenta e participada de paisagens.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Maria João Centeno (mcenteno@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: “À frente da Revolução”: Os Jornalistas na Transição para a Democracia em Portugal (1974-1976) (com referência IPL/2020/JorRev_ESCS)
Sinopse: Este projeto visa estudar os jornalistas durante a transição para a democracia em Portugal (1974-1976), através da recolha e análise de memórias destes profissionais. Procura-se refletir sobre as mudanças e continuidades no jornalismo, dando relevo às rotinas, organização das redações, bem como à caraterização das práticas jornalísticas da época.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenador: Prof. Doutor Pedro Marques Gomes (pgomes@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Plataforma de Apoio ao Treino de Figuras Obrigatórias em Patinagem Artística (com referência IPL/2019/F3S_ESCS)
Sinopse: O projeto vida criar uma plataforma/aplicação para o treino assistido por sensores e gamificação das figuras obrigatórias da Patinagem Artística.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenador: Prof. Dr. Ricardo Flores (rsantos@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Narrar e Viver a Europa: a Cobertura das Eleições para o Parlamento Europeu (maio 2019) (com referência IPL/2019/NVE-CEPE_ESCS)
Sinopse: No atual contexto de euroceticismo e populismo, o projeto Narrar e Viver a Europa: a Cobertura das Eleições para o Parlamento Europeu (maio 2019) visa refletir sobre o contributo dos média para a construção e/ou desconstrução de uma esfera pública europeia, atendendo aos processos de produção, circulação e receção de notícias.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Isabel Simões-Ferreira (iferreira@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: One More Place? Aplicação Móvel para a visita e exploração da paisagem (com referência IPL/2016/1+PLACE?_ESCS)
Sinopse: Este projeto propõe o desenvolvimento de um protótipo funcional de uma aplicação móvel de apoio à visita de lugares com valor paisagístico. Este protótipo é a infraestrutura para o desenvolvimento seguinte de uma aplicação que pretende trazer para o quotidiano dos seus utilizadores conteúdos sobre a paisagem, a sua leitura, memória, narrativa e experiência.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenador: Prof. Doutor Luís Monteiro (lmonteiro@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: One More Story? Conteúdos Transmediáticos para a Experiência da Paisagem (com referência IPL/2017/1+STORY/ESCS)
Sinopse: Este projeto visa desenvolver conteúdos escritos, fotográficos, áudio e vídeo para uma aplicação móvel participativa de apoio à visita de lugares com valor paisagístico. Pretende-se igualmente a criação de uma metodologia de inventariação e documentação de “pontos de paisagem” e o seu registo escrito e audiovisual.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Helena Pina (hpina@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Representações de Países Lusófonos nos Media Portugueses (com referência IPL/2016/RPLMP_ESCS)
Sinopse: Este projeto trata da cobertura jornalística de atos eleitorais de países lusófonos por órgãos de comunicação social (OCS) portugueses. O projeto propõe-se investigar a cobertura das eleições legislativas, autárquicas e presidenciais de Cabo Verde e identificar as razões que sustentam as decisões editoriais dos OCS analisados que se refletem na fraca visibilidade destas eleições.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Anabela de Sousa Lopes (alopes@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Representações de Países Lusófonos nos Media Portugueses − As Eleições Angolanas de 2017 (com referência IPL/2017/RPLMPA/ESCS)
Sinopse: Este projeto propõe-se analisar a cobertura pelos media portugueses do ato eleitoral que decorreu em Angola a 23 de agosto de 2017. Este projeto procurará apurar nomeadamente que opções editoriais é que pautaram a referida cobertura e qual a imagem da classe política e do sistema político angolano construída.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Anabela de Sousa Lopes (alopes@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Representações de Países Lusófonos nos Media Portugueses − As Eleições em Timor-Leste, no Brasil e nos PALOP em 2018 (com referência IPL/2018/RPLMP-TBP_ESCS)
Sinopse: Este estudo propõe-se analisar a cobertura dos atos eleitorais que decorrem em Timor-Leste, no Brasil e nos PALOP no ano de 2018. O projeto dá sequência a um estudo mais alargado, iniciado em 2016, sobre a cobertura jornalística das eleições legislativas e autárquicas em Cabo Verde e das eleições gerais angolanas. Subjacente a este estudo está a intenção de criar um Observatório de Notícias de cariz político-partidário sobre os países lusófonos, para o qual pretende dar um contributo fundamental.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Maria José Mata (mmata@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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Nome: Transliteracia Jornalística: Até que o Mundo Fique Tal como É (com referência IPL/2017/TJAME/ESCS)
Sinopse: Este projeto pretende contribuir para a transliteracia jornalística dos jovens. O objetivo principal deste projeto é munir os jovens de ferramentas para descodificar as notícias, questionar o consumo passivo de informação e alimentar uma postura crítica e construtiva adequada aos desafios da cultura contemporânea informativa.
Financiamento: projeto financiado pelo Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Coordenadora: Prof.ª Doutora Fernanda Bonacho (fbonacho@escs.ipl.pt)
Estado do Projeto: Concluído
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