Os estudantes do 2.º ano da Licenciatura em Publicidade e Marketing da Escola Superior de Comunicação Social (ESCS), no âmbito da unidade curricular de Estatística Multivariada, estão a desenvolver a análise de um conjunto de dados sobre qualidade do ar, no contexto de um desafio lançado pela ABAAE , integrado no programa Eco-Escolas, ao qual a ESCS aderiu.

Embora a análise se encontre ainda numa fase preliminar, os primeiros resultados foram organizados e apresentados sob a forma de poster na 1.ª Conferência Eco IPL, realizada na ESCS no dia 22 de abril. Este trabalho permitiu aos estudantes aplicar métodos de análise multivariada a dados ambientais, explorando padrões e relações associados à qualidade do ar.

Para além da componente analítica, os estudantes desenvolveram também um conjunto de mensagens positivas e criativas, com o objetivo de incentivar comportamentos que contribuam para a melhoria da qualidade do ar, articulando assim a vertente científica com a comunicação estratégica.

A iniciativa evidencia o papel do ensino superior na promoção da literacia ambiental e da sustentabilidade, valorizando abordagens interdisciplinares que cruzam dados, comunicação e cidadania ativa.

Texto e imagem da autoria da Profª. Cláudia Silvestre